يُتيح الذكاء الاصطناعي فرصاً كبيرة في مجال التعليم، ومعه يحتاج المعلمون إلى كفاءات تتجاوز ما جرى التعارف عليه من مهارات رقمية إلى الإلمام بالذكاء الاصطناعي.
أثار قرار وزارة التربية والتعليم في سورية إيقاف الامتحان المتمّم المطلوب لمعادلة شهادتَي الدراسة الإعدادية والثانوية الأجنبية، ترحيباً لدى الطلاب العائدين.
