خطوات لمذاكرة فعّالة وسهلة مع طفلك

خطوات لمذاكرة فعّالة وسهلة مع طفلك

21 أكتوبر 2016
يجب تجنب الوقوع في بعض الأخطاء (ريشارد باكر/Getty)
+ الخط -

يحرص الآباء على أن يذاكر الأطفال، لكن الطريقة التي يعتمدها بعضهم قد تكون خاطئة. لذا سأل موقع "ريديرز دايجيست" الخبيرة آن دولين، عن رؤية المعلم للطريقة الأنسب للمذاكرة مع الطفل. وقد لخّصت ذلك في 10 نقاط:

1. اصنعوا روتيناً

كلما تحوّلت الدراسة إلى روتين صارت المهمة أسهل على الآباء. لذا عوّدوا أبناءكم على أن يدرسوا نصف ساعة بعد عودتهم من المدرسة حتى يجدوا وقتا ليرتاحوا. أما بالنسبة لطلبة الثانوية فهم يفضلون الدراسة في الليل. لذا من الأفضل أن يضعوا قائمة بواجباتهم وذلك قبل تناول العشاء.

2. لا تهتموا فقط بالجودة

يجب عليكم أن تحرصوا على أداء أبنائكم من دون أن يكون دوركم التحقق من دقة ما كتبوا. فهي مهمة المعلم.

3. متى وكيف تتواصلون مع المعلم

 بمجرد ملاحظة تعثر غير عادي في دراسة ولدكم، يجب الاتصال بالأستاذ واستشارته في ما إذا كان الولد يحتاج إلى دعم إضافي في البيت حتى يلحق بالآخرين.

4. اتركوا للطفل اختيار وضعية الدراسة

لكل طفل طريقته المفضلة في المذاكرة. فإن أحب الدراسة في المطبخ فله ذلك، وإن أحب الجلوس على المكتب فذلك جيد أيضاً.

5. تجنب الضغط على الطفل

لستم مضطرين لتشديد الرقابة على الطفل طوال الوقت فهي ليست من مهامكم. اكتفوا بتحديد مهمته ثم انصرفوا، واطلبوا منه إطلاعكم على ما أنجزه. تشديد الرقابة من شأنه زعزعة ثقة الطفل بنفسه.

6. هكذا تتعاملون مع تمرين صعب

إذا صادف الطفل مشكلة في حل مسألة ما في الواجب، قاوموا رغبتكم بالإجابة مكانه. فهذا لن يساعده على التعلم. كما أن طريقتكم قد لا تكون متناسقة مع ما درسه، ما سيزيد ارتباكه. لذا شجعوه فقط على البحث عن الحل من خلال الرجوع إلى القواعد أو تمرين شبيه. هذا سيقوي مهاراته.

7. ضعوا برنامجاً خاصاً في نهاية الأسبوع

يمكنكم استخدام نهاية الأسبوع من أجل مساعدة طفلكم على أداء بعض المهام طويلة الأمد، دون حرمانه من متعة الراحة طبعاً. 

8. ساعدوا الطفل على تقسيم المهام بمدة زمنية قصيرة

أثبتت الأبحاث أن الطفل الصغير يمكنه أن يكون أكثر فاعلية إذا قسّم مهامه على فترات قصيرة. لذا عوّدوا أبناءكم على إنجاز قسم من المهام في وقت قصير، ثم متابعة المتبقي لاحقاً.

9. هكذا ستساعدون ابنكم المثالي

إذا لاحظتم أن ابنكم يسعى لنتيجة مثالية فساعدوه على وضع الأوليات بحيث تكون لديه قائمة بالأشياء الضرورية وأخرى للأشياء الأقل أهمية. أما إن لاحظتم أنه يتأخر في الإنجاز فمن الأفضل تحديد وقت لإتمام المهمة.

10. لا تقعوا في هذه الأخطاء

حين يقترب وقت الاختبارات لا تعتمدوا على الحفظ والحرص على عدم النسيان. بل اسألوا الطفل ما هي أهم النقاط واكتبوا ملاحظات على الهوامش وناقشوا معه القواعد والدروس واستعينوا بتطبيقات المحادثات حتى يتبادل المعلومات مع تلاميذ آخرين. 


(العربي الجديد)







المساهمون