خوارق كورية ومهازل ويكيبيدية ومساخر تعليمية

أخذت خرافة الـ Chukjibeop وقتاً طويلاً جداً قبل أن تسقط وتفارق قائمة المقدسات. والـ (شوكجيبيوب) أعزّك الله ـ إذا كنت قد أحسنت نقل اسمه بالأحرف العربية ـ مصطلح كوري ربما لا توفيه الترجمة المتعجلة حقه من التوضيح الشافي، ولذلك يمكن القول بتبسيط مخلّ إنه يعني وجود قدرات خارقة تتيح الانتقال بين الأزمنة والأمكنة المختلفة، ومع أن فكرة القدرات الخارقة هذه شائعة في الثقافة الشعبية في شرق آسيا، لكن كوريا الشمالية تفردت باستخدام هذا المصطلح بشكل سياسي، حين ربطته بالجنرال كيم إيل سونج مؤسس أمريكا الشمالية، ثم شاع التأكيد على ذلك بصورة أكبر في عهد ابنه كيم جونج إيل رئيس كوريا الشمالية منذ عام 1994 وحتى وفاته في عام 2011، لدرجة أن التشكيك في وجود هذه القدرات الخارقة لدى مؤسس كوريا الشمالية كان يعتبر أمراً محظوراً في بلد يفترض أنها تطبق الاشتراكية العلمية وتنبذ الخرافات والغيبيات.

في عددها الأخير نشرت مجلة (هاربر) الأميركية مقتطفات من مقالة نشرتها في مايو/أيار الماضي صحيفة Rodong Sinmun المملوكة للدولة والناطقة باسم النظام الكوري الشمالي كسائر الصحف والقنوات التلفزيونية، وهي مقالة تقدم مراجعة فريدة من نوعها لتلك القدرات السياسية الخارقة، وتعترف بشكل مفاجئ أن كيم إيل سونج لم يكن يستطيع طوي الأزمنة والأمكنة، وقد جاء في هذه المقالة ما يلي:

"ذات يوم من أيام شهر نوفمبر من عام 1945 حضر قائدنا العظيم وليمة متواضعة أعدتها لجنة من الميليشيات الشعبية التي كانت تعرف وقتها بـ (ريونجامبو)، وخلال تلك الوليمة قام رئيس جمعية المزارعين بمناشدة القائد العظيم أن يمتع الحاضرين بقصص عن كيفية استخدامه لقدراته الخارقة (شوكجيبيوب) لمحاربة البلطجية الإمبرياليين اليابانيين في براري منشوريا، فقرر القائد العظيم أن يروي القصة التالية: "في ذلك الوقت حشد الإمبرياليون اليابانيون قوات ضخمة ضد قوات حرب العصابات المعادية لليابان، لقد قاموا بزرع جواسيس لكي يكشفوا مقاتلي حرب العصابات ويهاجموهم على كل الجبهات، ومع ذلك تمكن الناس العاديون من إبلاغ قيادتنا بتفاصيل نشاط اليابانيين.

تم عقد اجتماع للقادة من أجل التخطيط للعمليات، وقررنا أن نجعل الأمر يبدو كما لو كانت قوات حرب العصابات موجودة في مكان واحد، وبالتالي سوف نتمكن من تشتيت انتباه اليابانيين، بينما تقوم قواتنا بالتسلل بعيداً لتنصب لهم الكمائن، وتم استدراج الإمبرياليين اليابانيين وهم في غفلة من أمرهم، ليدركوا أنه لا يوجد مقاتل واحد منا في المكان الذي تخيلوه، وقبل أن يتمكنوا من التراجع تم إبادة اليابانيين من قبل مقاتلينا في معركة بالأسلحة النارية، هذه هي الطريقة التي ينتحب بها الإمبرياليون اليابانيون خوفاً من قوات حرب العصابات والـ (شوكجيبيوب).

المدهش أن ذلك الكاتب النصاب لم يتصور للحظة أن هناك من سيراجع وراءه ويكشف أن علاقته باللغة الاسكتلندية تشبه علاقتي بفيلم (القلب الشجاع)، ومع ذلك فهو لم يكتب عشر مقالات ولا عشرين، بل 23 ألف مقال

في الحقيقة ليس من الممكن أن يظهر الشخص فجأة ثم يختفي، وليس من الممكن أن يقوم بطوي الفلا أو الطيران فوق الأرض التي يمشي عليها. لقد كان السبب في أننا كنا قادرين على القتال والفوز ضد الإمبرياليين اليابانيين الناهبين لثروات بلادنا هو أننا حصلنا على الدعم الفعال والمساندة من الجماهير، مما يعني أنه إذا كان هناك "شوكجيبيوب" فهو "شوكجيبيوب" من الشعب وبفضل الشعب".

وبعد أن تنهي الصحيفة سرد قصة الأب المؤسس تعلق عليها قائلة: "وحين تلقى رواد الوليمة ذلك الدرس ثقيل الوزن من الأب القائد وأدركوا أن السر الغامض للـ "شوكجيبيوب" يكمن في الوحدة مع الجماهير، تأثروا بعمق".

إذا كانت الطريقة التي نشرت بها الصحيفة الكورية الشمالية هذه "المراجعة الفكرية" قد أثارت سخريتك، فدعني أذكرك أن التفوه بمثل هذا الكلام في جلسة خاصة كان يمكن أن يجلب لقائله الويل والثبور وعظائم الأمور، هو ومن أقروه على هرطقته، ولذلك لا يمكن التقليل من شأن هذه المقالة التي اكتشفها الإعلام الأمريكي متأخراً، وأفرط بعض محلليه في تفسيرها وتأملها، مع أنها يمكن ألا تكون مرتبطة بمراجعات داخلية داخل الحزب الحاكم أو داخل الطبقة الحاكمة لكوريا الشمالية، بل تم نشرها لأن الرئيس الحالي وهو حفيد الزعيم كيم جونج أون، حاول السفر عبر الأزمنة وطوي الأمكنة، لكنه فشل فشلا ذريعا فقرر الانتقام من جده وأبيه بكشف النصباية للجماهير.

....

بصفتي من الذين اكتووا بنار موقع  Wikipedia وما يكتب فيه عني من معلومات خاطئة لا يتاح لي حتى حق تصحيحها، فرحت بالفضيحة التي فجرها أحد مستخدمي موقع Reddit مؤخراً، حين كشف أن ثلث المقالات الموجودة على صفحة Scots Wikipedia التي يفترض أن تُنشر موادها باللغة الأم لـ اسكتلندا، كتبها أميركي يبلغ من العمر تسعة عشر عاماً يسكن في ولاية كارولينا الشمالية، ولا يمكنه التحدث بلغة اسكتلندا ولا يعرف عنها الكثير، ومع ذلك فقد قام بكتابة أكثر من 23 ألف مقال للصفحة، وكل ما فعله أن قام بكتابة المقالات بلهجة قام فيها بمحاكاة اللكنة الاسكتلندية التي يسمعها في الأفلام التي تدور أحداثها في اسكتلندا، فحين قام مثلاً بكتابة تعريف للأحلام كتب الآتي: 

dreams: Successions o images, ideas, emotions, an sensations that occur uisually involuntarily in the mynd during certain stages o sleep.

وحين قام بكتابة تعريف للمدينة الفاضلة أو اليوتوبيا كتب التالي:

utopia: A commonty or society possessin heichly desirable or near perfect qualities.

والمدهش بالنسبة لي ليس أنه لم يجد من يراجعه في ويكيبيديا أو يتحقق من صلاحيته لكتابة هذا العدد المهول من المقالات، فهذا الطبيعي في ذلك الموقع البائس برغم حسن نية فكرته، بل المدهش أن ذلك الكاتب النصاب لم يتصور للحظة أن هناك من سيراجع وراءه ويكشف أن علاقته باللغة الاسكتلندية تشبه علاقتي بفيلم (القلب الشجاع)، ومع ذلك فهو لم يكتب عشر مقالات ولا عشرين، بل 23 ألف مقال، كتبها بلغة لا يعرف عنها شيئاً، والمدهش أكثر من كل ذلك أن مثل هذه الفضائح لن تؤثر على انتشار ويكيبيديا ولا الاعتماد عليها كمرجع معتمد، ليس فقط في الهبد اليومي المنتشر على السوشيال ميديا، بل في الأوراق البحثية في بعض جامعاتنا العربية السعيدة.

....

بعد أن فاض به الكيل من الممارسات التي يقوم بها أولياء الأمور في المدرسة الابتدائية التي يقوم بالتعليم فيها عن بعد، قام أحد مدرسي مدرسة بوكا راتون في ولاية فلوريدا الأميركية بإرسال خطاب رسمي إلى مجلس إدارة المدرسة يتحدث فيه عن بعض الاقتراحات والبيانات والتوجيهات التي يتمنى أن يتم إرسالها إلى الآباء والأمهات من أجل إنقاذ ما يمكن إنقاذه في العملية التعليمية، قائلاً ما يلي:

"رقم واحد، السادة أولياء الأمور من الآباء والأمهات من فضلكم أيقظوا أطفالكم في وقت مبكر يكفي لإطعامهم وتجهيزهم بلبس يليق بحضور الحصص الدراسية. تأكدوا أيضاً من أن الطفل لديه كتاب وقلم رصاص وأوراق حين يجلس أمام جهاز الكومبيوتر. ثانياً: السادة أولياء الأمور برجاء التأكد من ارتداء ملابس مناسبة عند السير أمام جهاز الكومبيوتر الخاص بطفلك، لأننا رأينا بعضكم في حمّالات الصدر وغيرها. ثالثاً: تذكروا أن جميع الأطفال يستخدمون أجهزة الكومبيوتر ويمكنهم سماع ما تقولونه، من فضلكم، لا داعي للشتائم والألفاظ البذيئة. رابعاً: السيد ولي الأمر حين تساعد أطفالك على الكومبيوتر، من فضلك لاحظ أن أصابعك تظهر لأنها كبيرة بحجم السيجار ويمكن لنا أن نراها ونعرف أنك تساعد ابنك. خامساً: السادة أولياء الأمور يرجى تفهم أن طفلكم حين يحضر في الحصة الدراسية، يجب على الوالد أو الأم ألا يظلا في الصورة ولا يقوما برسم وجوه سخيفة أو مضحكة خلف طفلهم، نحن نحاول التدريس لو سمحتم".